Nous voici repartis, pour une (courte) période de 5 semaines.
Buste romain de Janus, Musée du Vatican.ÉCRITURE : Nous écrivons les 26 lettres de l'alphabet dans l'ordre alphabétique ; cet ordre doit être parfaitement connu des élèves puisque nous allons bientôt apprendre à utiliser le dictionnaire.
+ rappel du calibrage des lettres
DELILE : lecture d'1/2 classe. La plupart des élèves ont bien tiré parti du temps de vacances et ont avancé de plusieurs pages.
ARITHMÉTIQUE BENHAÏM : révision du système de numération décimal de position. les unités, les dizaines. Pour faire comprendre le principe de la numération décimale de position, nous comptons souvent d'une manière logique en dizaines et unités : 1 dix - 1 unité au lieu de "onze", ... 2 dix - 3 unités au lieu de "vingt-trois", etc jusqu'à 9 dix 9 unités.
CONJUGAISON nous revoyons le verbe être déjà découvert pendant les vacances. Nous récitons en chœur : je suis S.U.I.S., tu es E.S., etc. cette psalmodie permettra de fixer la succession des personnes et l'orthographe de ce verbe/auxiliaire. Sans insister.
ÉDUCATION PHYSIQUE : au gymnase, sur un tapis en mousse. Préparation à un enchaînement : roulade avant, roulade arrière...
LEÇON DE CHOSE : Après la récréation, nous constatons qu'il fait froid malgré le soleil radieux. L'humidité du sol réchauffée par les rayons solaires s'évapore et forme des fumerolles qui s'élèvent avec l'air chaud (moins dense que l'air froid donc plus léger).
En revenant du gymnase, nous avons vu une brouette d'un modèle identique à celle, très jolie, que nous avons (en réduction) dans notre classe...
Un peu plus loin, nous croisons notre voisin qui nous montre ses légumes ainsi qu'un lapereau d'élevage.
un laurier
des poireaux
des salades
un tas de fumier (mélange de paille et de crottin) pour "nourrir" le sol.
du persil
un silo pour faire pousser les endives enterrées à l'abri de la lumière
un mignon petit lapin, quelques mois avant de passer à la casserole :-((
VOCABULAIRE : lecture par le maître de l'épisodes 56 dans 100 épisodes d'Hermès...
Où une jeune déesse disparaît.
ÉCRITURE-LECTURE CUISSART : étape 38, le OU de OUtils
Maintenant que les sons simples sont tous connus, nous nous attaquons aux sons composés. Selon l'avancement individuel, ces sons peuvent être déjà découverts sur Delile.
DESSIN : Janus, divinité aux deux visages.
RÉCITATION : nous révisons notre poésie
LE CORBEAU ET LE RENARD
Maître corbeau, sur un arbre perché,
Tenait en son bec un fromage.
Maître renard, par l'odeur alléché,
Lui tint à peu près ce langage:
"Eh bonjour, Monsieur du Corbeau.
Que vous êtes joli! que vous me semblez beau!
Sans mentir, si votre ramage
Se rapporte à votre plumage,
Vous êtes le phénix des hôtes de ces bois."
A ces mots, le corbeau ne se sent pas de joie;
Et pour montrer sa belle voix,
Il ouvre un large bec et laisse tomber sa proie.
Le renard s'en saisit, et dit: "Mon bon monsieur,
Apprenez que tout flatteur
Vit aux dépens de celui qui l'écoute.
Cette leçon vaut bien un fromage sans doute."
Le corbeau, honteux et confus,
Jura, mais un peu tard, qu'on ne l'y prendrait plus.
Jean de La Fontaine (1621-1695)
ANALYSE : La caravane passe.
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TRAVAIL en FAMILLE (MAXIMUM 10 minutes)
C'est la première fois que les élèves copient eux-même sur le cahier de textes leur travail du lendemain
